为进一步规范我系教学管理，促进系部教风、学风的根本好转，使日常教学管理工作的要求、规范、内容等更加明确，使管理工作更具科学性和可操作性，从而进一步提高教学质量，完善教学管理机制，使我系的教学管理工作更上一个新的台阶，特制定本方案。

一、组织实施

教学检查主要由系部负责组织实施，参与人员为系部领导、教学秘书、教研室主任、专业带头人、学科带头人。必要时可邀请教务处、学工处等部门或相关领导一同进行。

二、检查的几个主要阶段及检查时间

教学检查以开学前、开学一周内、期中、期末检查及日常教学检查组成，日常教学检查主要以教学秩序检查为主要检查内容。各阶段教学检查主要有以下各部分：

1.开学前的教学准备检查，一般在开课前一周进行。

2.开学第一周教学检查，开课第一周进行。

3.期中教学检查，第9-10教学周进行。

4.期末教学检查，第15-20周进行。

5.假期的试卷抽查，第21-22周进行。

6.其他项目的检查。如实习工作、毕业设计检查。

三、具体检查内容

（一）开学前的教学准备检查

1.实训室及桌椅配备、用品配备（如白板笔、板擦、多媒体设备等）；

2.教材准备情况；

3.教师备课情况；

4.课程表编制情况；

5.教师配备情况；

6.实训室开课准备情况；

7.认识实习、跟岗实习、顶岗实习等教学计划安排情况；

8.教师培训（包括实践）计划情况；

9.整体教学工作计划。

（二）开学第一周教学检查

1.教师上课情况；

2.学生返校、上课情况；

3.教材、课程表、教学日历、学生成绩册、考勤表等内容；

4.教师授课教案、教学进度表准备情况；

5.教学秩序、教学纪律及教学区环境卫生情况；

6.实训室教学设备整理情况；

（三）期中教学检查的主要内容

1.执行教学计划与落实教学任务情况；

2.教研室教改、教研活动记录；

3.进度计划、教案、考勤表等填写情况、执行情况；

4.实训、实习教学情况及相关资料（如实习、实训、毕业作业安排等）的完成情况；

5.校外实习实训教学（含基地建设、实习指导教师安排、教学效果、教学计划实施等）教学情况；

6.教师之间互相听课、系部领导听课情况；

7.每学期的教师专题教学座谈会与公开课的开展情况（包括记录、总结等）；

8.学生对教学质量评测开展情况；

9.下学期教学工作准备情况（开课计划、教材计划等）。

（四）期末教学检查的主要内容

期末教学检查可以分考试前及考试后分别进行。

1.期中教学检查整改落实情况

期中教学检查反馈意见中指出存在问题的整改落实情况。

2.本学期教学任务完成情况

（1）教师教学工作完成情况；

（2）教研室工作完成情况；

（3）实验室工作完成情况；

（4）期末考试准备、执行情况（包括考试安排、试卷准备、考风考

纪等方面）等工作情况；

（5）毕业论文（设计）工作完成情况；

（6）学生实习工作完成情况；

（7）有关教学材料的整理与归档工作。

（8）学生对教学质量评测开展情况；

（9）教师教学计划完成情况，教案与听课笔记完成情况；

（10）学生实习工作完成情况；

3.下学期工作安排落实情况

（1）教学任务安排落实情况；

（2）教材征订情况。

四、其他形式的检查

在每学期的任何时段里，在教学的某些方面进行的必要抽查（或对某些班级、授课教师、学科、专业的特别抽查），均属于常规教学工作管理的范畴，到实习基地进行的实习检查，可以联合教务处或学工处同时进行检查。

五、检查效果及反馈

系部将根据检查具体结果，形成报告材料，每次对于发现的问题及处理意见、工作业绩将汇总并量化，以此来督促教学管理水平的提高，并作为各位教师年终评比的依据。